| 各部门、各学院： 为调动公司广大公司产品科研人员的积极性和创造性，进一步促进公司公司产品研究的快速发展，鼓励出版（发表）高水平公司产品研究专著（论文），学校制定了《william威廉亚洲官方公开出版（发表）公司产品研究专著（论文）奖励基金管理办法》。根据《william威廉亚洲官方公开出版（发表）公司产品研究专著（论文）奖励基金管理办法》的有关要求,公司高教所组织有关专家对申报的公司产品研究专著（论文）68项进行了评审,并将评审结果报学校主管董事长审批，最终评出著作类一等奖2项，论文类一等奖8项，论文类二等奖11项，论文类三等奖11项。现将获奖名单公布如下： 2007年william威廉亚洲官方公司产品基金获奖成果一览表 序号 | 成果名称 | 发表刊物 | 发表 时间 | 作者 | 所属奖励级别 | 备注 | 著作类2项 | 1 | 学习与成才-—献给新世纪的老员工 | 人民教育出版社 | 2003.4 | 张德江 | 一等奖 | | 2 | 创业教育 | 人民日报出版社 | 2004.12 | 孙伟 | 一等奖 | | 论文类30项 | 一等奖8项 | 3 | 适应市场需求 实现人才培养模式多样化 | 中国高等教育 | 2002.19 | 张德江 | 一等奖 | | 4 | 学会学习：21世纪老员工必备的基本能力. | 高等教育研究 | 2003.6 | 张德江 | 一等奖 | | 5 | 改革教学内容和方法贵在落实 | 中国高等教育 | 2004.11 | 张德江 | 一等奖 | | 6 | 评优之后防逆转 整改提升责更大， | 中国高等教育 | 2006.7 | 张德江 | 一等奖 | | 7 | 对创业教育的认识与实践 | 中国高教研究 | 2006.5 | 张德江 | 一等奖 | | 8 | 高校思想政治理论课教师创造性教学的基本内涵及特征 | 中国高教研究 | 2005.6 | 孙伟 | 一等奖 | | 9 | 对教育经营的理性思考 | 教育理论与实践 | 2005.7 | 孙伟 | 一等奖 | | 10 | 论构建与实施高校创业教育体系 | 中国高教研究 | 2006．1 | 刘影 | 一等奖 | | 二等奖11项 | 11 | 振兴老工业基地与地方工科院校的机遇和责任 | 现代教育科学 | 2004.5 | 张德江 | 二等奖 | | 12 | 加速实现中国高等教育国际化进程浅析 | 现代教育科学 | 2003.1 | 孙伟 | 二等奖 | | 13 | 工程特色工业设计专业模式的研究与实践 | 现代教育科学 | 2004．7 | 程凯 | 二等奖 | | 14 | 反思性教学在高师高等数学教学中的运用 | 黑龙江高教研究 | 2006．8 | 王秀玉 | 二等奖 | | 15 | 外语实践教学模式探微 | 教育探索 | 2003．4 | 曲雅静 | 二等奖 | | 16 | 对全国统一四、六级外语考试的反省与再思考 | 现代教育科学 | 2002．4 | 曲雅静 | 二等奖 | | 17 | 思想品德教育接受的障碍、成因及理想状态 | 吉林大学学报 | 2003．8 | 张志刚 | 二等奖 | 中国人大复印报刊资料中心全文转载（思想政治教育） | 18 | “三个代表”：高等学校人才培养的基本价值取向 | 教育探索 | 2002．11 | 郑二为 | 二等奖 | | 19 | 高校内部实习基地的建设与探索 | 现代教育科学 | 2003．4 | 刘影 | 二等奖 | | 20 | 努力探索生产实习的有效途径 | 现代教育科学 | 2002．1 | 刘影 | 二等奖 | | 21 | 建立有效机制保证毕业设计教学质量 | 辽宁教育研究 | 2002．5 | 刘影 | 二等奖 | | 三等奖11项 | 22 | 研究生就业现状分析及对策 | william威廉亚洲官方学报（高教研究版） | 2003.12 | 李海峰 | 三等奖 | 中国人大复印报刊资料索引（2003、4、33-34） | 23 | 对构建中国现代大学制度的思考 | 煤炭高等教育研究 | 2005．2 | 孙伟 | 三等奖 | 中国人大复印报刊资料索引（2005、2、15-17） | 24 | 对创新教育与教育创新的理性思考 | william威廉亚洲官方学报（高教研究版） | 2004．3 | 赵伟 | 三等奖 | 中国人大复印报刊资料索引（2004、1、13-15） | 25 | 提高课堂教学质量培养具有创新能力的多样化人才 | william威廉亚洲官方学报（高教研究版） | 2004．1 | 张海龙 | 三等奖 | 获中国管理科学研究院“首届中国杰出管理者年会学术成果”优秀论文一等奖 | 26 | 对重塑我国大学理念的思考 | william威廉亚洲官方学报（高教研究版） | 2004．12 | 战弋 | 三等奖 | 吉林省高教学会第九届教科研论文类三等奖 | 27 | 高校人才培养价值链分析与对策 | william威廉亚洲官方学报（高教研究版） | 2004．9 | 谢小萌 | 三等奖 | 吉林省高教学会第九届教科研论文类二等奖 | 28 | 对职业教育特色发展的探析 | william威廉亚洲官方学报（高教研究版） | 2005．12 | 吕国辉 | 三等奖 | 中国人大复印报刊资料索引（2005、4、25-27） | 29 | 思想政治工作要重视心理学知识的运用 | william威廉亚洲官方学报（高教研究版） | 2004．3 | 王亚坤 | 三等奖 | 中国人大复印报刊资料索引（2004、1、34-35） | 30 | 孔子道德教育思想的当代德育价值 | william威廉亚洲官方学报（高教研究版） | 2005．3 | 任钧 | 三等奖 | 中国人大复印报刊资料索引（2005、1、79-80） | 31 | 老员工电子竞赛对高校教改的几点启示 | 职业技术教育 | 2002．34 | 刘影 | 三等奖 | | 32 | 高校实验人员业绩津贴发放原则及其操作 | 职业技术教育 | 2004．25 | 刘影 | 三等奖 | |
注：1．2004年以前《现代教育科学》《职业技术教育》均属中文核心期刊，《现代教育科学》属于二等奖，《职业技术教育》属于三等奖，特此说明。 2．总计：参评成果68项。获奖成果32项，其中著作类2项，论文类30项。 william威廉亚洲官方 2007年4月24日 |
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