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徐丽丽

发布者:   时间:2018-11-05   点击数:

   

徐丽丽

 

   

   

副教授

最高学历

博士

毕业院校

吉林大学威廉希尔

现任职务

教师

电子邮箱

448304060@qq.com

办公电话

0431-85118291

研究方向

日本文化、中日比较文学与文化

主讲课程及教学情况

1.承担威廉希尔日语系本科《综合日语(1-6)》、《日语阅读(1-2)》、《日语听

力(1-4)》 、《高级翻译(1-2)》、《日本古典语法》、《日本文化》等多门专业课程。

2.承担威廉希尔日语系研究生《日本文化专题研究》、《日本文化史》课程。

荣誉称号、获奖情况

1.2006    获得william威廉亚洲官方第十届中青年教师讲课比赛一等奖。

2.2012    获得吉林省社会科学联合会第四次社会科学优秀成果奖。

3.2018    获得williamhill中文网优秀共产党员称号。

4.2018-2019获得国家留学基金委“高级访问学者·访问学者及博士后”基金资助赴日

公派留学,为期一年。

4.2019    获得william威廉亚洲官方“优秀学者·优秀青年学者”荣誉称号。

学术成果情况

1、论文成果

序号

论文名称

发表刊物

发表

时间

刊物级别

1

东亚视阈下的文化接触与文化认同——以对日本高中国语教科书中汉诗选材及其影响因素的考察为例

东北师大学报

哲学社会科学版

2020.05

CSSCI

2

论中日古典文学中的“狐男”意象

东北师大学报

哲学社会科学版

2017.07

CSSCI

3

信息创意产业视阈下中日广告文化的比较研究

情报科学

2012.11

CSSCI

4

中日古典文学中“狐妻型”故事研究

社会科学战线

2011.03

CSSCI

5

试论中日文学作品中的狐文化与狐意象

芒种

2014.02

北大核心

6

对培养高校日语专业学习者学习动机的新思考

现代教育科学

2012.11

北大核心

7

日本近代初期对中国儒学的吸收与改造——以对《明治汉文教科书集成》中儒学经典的考察为例

关东学刊

2021.12

省级

8

日本近代初期的汉文教育研究——对《明治汉文教科书集成》考察

公司产品论坛

2020.09

省级

9

东亚视阈下的文化接触与文化认同研究——以《千字文的东传日本为中心》

青年与社会

2019.08

省级

10

关于日本江户时代汉文教育的考察

青年与社会

2019.03

省级

11

中日古典文学作品中人狐恋故事的比较研究——以“大团圆”的人狐恋故事为例

公司产品论坛

2017.01

省级

12

论中日狐信仰的起源、发展与演变

公司产品论坛

2016.10

省级

13

唐话学的文学遗产之一

——日本白话体汉文小说

哈尔滨师范大学社会科学学报

2015.07

省级

14

地方高校日语专业的课程设置与实践的个案研究

石家庄经济学院学报

2013.12

省级

2、科研成果

序号

项目名称

批准单位

起止时间

本人角色

1

东亚视阈下的文化接触与文化认同研究(18YJC752039

国家教育部

2018.07-

2021.07

主持

2

从日本高中国语教科书中的“汉文”看东亚视阈下的文化接触与文化认同

吉林省教育厅

2019.01-

2020.12

主持

3

东亚视阈下的文化接触与文化认同研究——以日本高中语文教科书中的“汉文”为例

吉林省社科办

2018.05-

2020.05

主持

4

中日古典文学中“狐意象”的比较研究(吉教科文验字[2017]218号)

吉林省教育厅

2016.01-

2017.12

主持

5

从日本汉文小说的“唐话学”看东亚语言接触与文化受容(14CYY062

国家社科办

2014.07-

2019.07

项目组成员

总排名第4

6

中国语母语日语学习者日语偏误问题研究(2017B33

吉林省社科办

2017.05-

2019.05

项目组成员总排名第2

7

日本汉文小说的“唐话学”(2012B230

吉林省社科办

2012.05-

2014.05

项目组成员

总排名第2

8

华盛顿:欧文作品中的印第安人形象研究(吉教科文验字[2014]38号)

吉林省教育厅

2012.01-

2014.12

项目组成员

总排名第5

3、著作及教材成果

序号

成果名称

出版刊物

出版时间

本人角色

1

中日古典文学作品中的

狐意象研究

吉林省出版集团股份有限公司

2015.12

独著

2

日本文学发展研究

吉林大学出版社

2018.05

独著

 

 

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